| 1 | 中国と日本の「コトバ」と「ことば」−一つの異文化間コミニュケーション論− , ,
平田一幸
, , ,
ｶ00021
,
外国語教育−理論と実践−
, , ,
１０
,
１９８４
, |
| 2 | 情報局『ニッポンゴ』改訂の実際 , ,
前田均
,
まえだひとし
, ,
ｶ00021
,
外国語教育
, , ,
２６
,
２０００
, |
| 3 | 日本語教育に於ける漢字指導についての一考察―学習者の漢字の誤りから考える , ,
三嶋健男
,
みしまたけお
, ,
ｶ00021
,
外国語教育
, , ,
２６
,
２０００
, |
| 4 | １８世紀日本語方言総合研究資料としての初期の露和辞典 , ,
ボンダレンコ・Ｉ・Ｐ
,
Ｉ・Ｐ・ぼんだれんこ
, ,
ｶ00021
,
外国語教育
, , ,
２７
,
２００１
, |
| 5 | 台湾に於ける日本語教材補遺 , ,
三嶋健男
,
みしまたけお
, ,
ｶ00021
,
外国語教育
, , ,
２７
,
２００１
, |
| 6 | 調査報告―「留学生日本語教育に関するアンケート」 , ,
大串兎紀夫 大竹恵美子 住原則也 中祢勝美 前田均
,
おおぐしときお おおたけえみこ すみはらのりや なかねかつみ まえだひとし
, ,
ｶ00021
,
外国語教育
, , ,
２７
,
２００１
, |
| 7 | 『宋元以来俗字譜』と中国語の簡体字の比較 , ,
沈文良
,
ＳｈｅｎＷｅｎ Ｌｉｎｇ
, ,
ｶ00021
,
外国語教育
, , ,
２８
,
２００２
, |
| 8 | 牧野成一の『ウチとソトの言語文化学』への疑問 , ,
前田均
,
まえだひとし
, ,
ｶ00021
,
外国語教育
, , ,
２８
,
２００２
, |
| 9 | 中国東北地区における日本語教育―植民地教育体験者の戦後 , ,
堤智子
,
つつみともこ
, ,
ｶ00021
,
外国語教育
, , ,
２８
,
２００２
, |
| 10 | 外国語としての日本語教育 , ,
左近毅
,
さこんたけし
, ,
ｶ00021
,
外国語教育
, , ,
２８
,
２００２
, |
| 11 | 目で見る音声―Ｖｉｓｕａｌ ｐｈｏｎｅｔｉｃｓ ｂｙ ｕｓｉｎｇ Ｓｐｅｅｃｈ Ａｎａｌｙｚｅｒ , ,
久下景子
,
くげけいこ
, ,
ｶ00021
,
外国語教育
, , ,
２８
,
２００２
, |
| 12 | １８世紀日本漂流民のロシア語におけるウクライニズム（露文） , ,
ボンダレンコ・Ｉ・Ｐ
,
ぼんだれんこ・Ｉ・Ｐ
, ,
ｶ00021
,
外国語教育
, , ,
２８
,
２００２
, |
| 13 | 語の意味に関わる接頭辞「お（ご）」について , ,
三喜田光次
,
みきたこうじ
, ,
ｶ00021
,
外国語教育
, , ,
２９
,
２００３
, |
| 14 | 言葉遊びゲームを使った日本語授業の試み , ,
前田均
,
まえだひとし
, ,
ｶ00021
,
外国語教育
, , ,
２９
,
２００３
, |
| 15 | Ｎｏｎ－Ｖｅｒｂａｌ Ｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎ Ｐａｔｔｅｒｎｓ ｏｆ Ｂｏｗｉｎｇ：Ｗｉｔｈ Ｒｅｆｅｒｅｎｃｅ ｔｏ Ｔｈａｉｌａｎｄ ａｎｄ Ｊａｐａｎ , ,
アイナン Ｍ．Ｊ ニッターヤＫ．
, , ,
ｶ00021
,
外国語教育
, , ,
３０
,
２００４
, |
| 16 | 接頭辞「お」を冠した動詞連用形名詞の意味について , ,
三喜田光次
,
みきたこうじ
, ,
ｶ00021
,
外国語教育
, , ,
３０
,
２００４
, |
| 17 | 日本語教育用「アイウエオの歌」数種 , ,
前田均
,
まえだひとし
, ,
ｶ00021
,
外国語教育
, , ,
３０
,
２００４
, |
| 18 | 「お（ご）～さん（さま）」表現を巡って , ,
三喜田光次
,
みきたこうじ
, ,
ｶ00021
,
外国語教育
, , ,
３１
,
２００５
, |
| 19 | 「ちっとも」の使い方―「全然」と比較して , ,
今西真理子
,
いまにしまりこ
, ,
ｶ00021
,
外国語教育
, , ,
３１
,
２００５
, |
| 20 | 漢語、漢字の空間―表音化問題をめぐる日中接触 , ,
朱鵬
,
ＺＨＵＰｅｎｇ
, ,
ｶ00021
,
外国語教育
, , ,
３１
,
２００５
, |
